新西兰沿袭了英联邦的教育制度，拥有高质量的教育课程，其中以生物技术、园艺、化学工程、牙医学、环境科学、海洋工程等专业位居世界领先地位。
在全球化高速发展的今天，越来越多的中国家长能够接触到国际教育，从而意识到国际教育在一定程度上能够弥补的传统应试教育短板，进而愿意让孩子走出国门接受国际化的低龄教育。在这当中的很多家长自己便是国际教育的受益者，因此也更能体会个中优势。作为曾多次被经济合
申请新西兰留学需要办理新西兰留学签证事宜。申请新西兰留学签证材料有哪些？新西兰留学签证流程有哪些？一般申请时，需要提供有效护照、出生公证、银行存款证明或学生资金担保表、无犯罪记录证明等材料。下面请看立思辰留学云老师详细介绍。
奥塔哥大学有5个校区，分别位于但尼丁、基督城与惠灵顿等地区。其中但尼丁为主校区。立思辰留学老师介绍，但尼丁拥有别具风情的古建筑、藏品丰富的博物馆和优质的艺术中心，这无不体现这座名副其实的大学城的文化底蕴。
新西兰奥克兰理工大学每年分两个学期，第一学期2月-6月，第二学期7月-11月，新西兰奥克兰理工大学开学时间通常是每年的2月及7月，4月初及9月末各有两周的假期(Mid-semester Break)。其中，需要注意的是新西兰奥克兰理工大学的设计与创意学院及法学院下的专业基本每年只有
在坎特伯雷大学国际学院（UCIC）学习期间，学生将有机会升读世界一流坎特伯雷大学（UC）的学位课程。
新西兰因完美的自然生态环境被称为“地球上的最后一块净土”，这样的自然环境不仅给这个上帝宠幸的国家带来了发达的旅游业，还形成了独具新西兰特色的最具优势和发展潜力的专业学科。到底最具优势和潜力的专业有什么呢?立思辰留学云老师为大家介绍，想去新西兰留学的同学
奥克兰大学是第一批获得中国外交部和驻外使领事馆认可的正规学府。奥克兰大学所提供的课程均以科研为主导，属世界级水平，为国际所认可，因而吸引了来自世界各地的本科生和研究生。奥克兰大学的毕业生在新西兰及世界各地的商业、法律、医学、政治和学术界担任着各种重要
申请新西兰留学，必须要满足相应的条件。那么新西兰留学雅思分数是多少？立思辰留学云老师介绍，一般来说，申请本科，雅思成绩不低于6.0分，且各单项至少5.5分，而申请研究生，雅思总成绩需达到6.5分，各单项要不低于6.0分。如果你达到NCEA 3级，或拥有成人英语教学剑桥
奥克兰理工大学就业率：奥克兰理工大学就业率是前八所大学最高的，90%以上的学生毕业之后都能够直接找到工作，主要原因就是学校教育教学和实践相结合，很多专业在本科学习期间都有实习的机会。
Ara坎特伯雷理工学院(AraInstituteofCanterbury)是由基督城理工学院(CPIT)和奥拉基理工学院(AorakiPolytechnic)合并而成的新理工学院，在新西兰坎特伯雷地区开展职业教育和高等应用教育。
坎特伯雷大学建于1873年，学生20000人，以工程专业最为出名。坎特伯雷大学本科开学时间：2月、7月。研究生开学时间：2月、7月。
惠灵顿维多利亚大学提供的学位受到世界上的广泛认可，其学历在国内受中国教育部的认可。立思辰留学云老师介绍，因为惠灵顿维多利亚大学在国内外的优质教育，留学该校之后的学生反而更加受各个用人单位的好评。
奥克兰理工大学的是新西兰最有活力的一所大学，学历的含金量是非常高的，而且奥克兰理工大学被中国教育部承认，也被世界许多其他国家所认可。
太平洋国际酒店管理学院含金量高。太平洋国际酒店管理学院成立于1995年，坐落在风景秀丽的新普利茅斯市，是一所专业培养旅游及酒店业高级人才的高等学府。立思辰留学云老师介绍，学院开设有专科、本科、研究生、硕士及语言培训课程，颁发的文凭及所授的学位均为新西兰政
新西兰太平洋酒店管理学院坐落在风景秀丽的新普利茅斯市。该学院是新西兰唯一的一所专门为酒店培养管理方面人才的学院，学成者将具备在各种酒店工作的全面技能。 新西兰太平洋酒店管理学院坐落在风景秀丽的新普利茅斯市。该学院是新西兰唯一的一所专门为酒店培养管理方面
一般来说，211大学GPA要求80分以上，非211大学GPA要求85分以上。立思辰留学云老师介绍，奥塔哥理工学院的GPA要求，学校没有明确的规定。
维特利亚理工学院设有商科和信息技术一年GD课程。那么到底GD是什么意思呢？这里就让立思辰留学云老师为大家来简单解释一下：GD全称为Graduate Diploma，我们一般称之为学士后课程，也可以理解为研究生预科班哦，GD是一年全日制的7级课程。维特利亚理工学院GD课程所包括的
Ara坎特伯雷理工学院毕业率在96.3%左右，只要你平时认真学习，不迟到逃课，一般都可以顺利毕业，如果个人努力不足，不积极听讲而缺课或者没有准备而匆忙参加考试，就有可能被学校判定为表现不佳，从而导致不能顺利毕业。
立思辰留学云老师介绍，学生本科肄业，本科就读期间延期两年毕业并且最后也没修满学分，是学生劣势。
