高质量的文书。学生从签约后就开始填写我们的文书信息表，在此期间文案老师也给了学生很多建议，让学生修改完善了一些信息。最后由我们经验丰富的文书老师制作文书，最终定稿的PS很好的突显了学生的优点，我们在软性包装上很好的体现了学生的亮点，因此学生也非常满意。
学生是同学介绍过来咨询的，就读于合肥一中中加班高三，想申请英国的本科院校但是雅思还没准备，均分也不够高，对于接下来学习的专业也比较迷茫。在和学生经过深入的沟通以后，确定了接下来的学习计划以及考雅思的时间。学生对心理学比较感兴趣，理工类的专业也很优秀，
2019年第一批公立OFFER，已经在思特雅大学读了一年英语课的洪同学，通过他在思特雅大学同学的推荐找到了顾老师办理公立大学博特拉（UPM), 申请专业：德语，顺利拿到OFFER。
方同学是在大二下学期的时候办理的德国全程服务，那个时候，学生德语才学完A2，均分80出头，刚刚达到了德国APS审核的门槛，主要是学生在之前咨询了一些线上机构，和学生说多多参加活动，也是有利于申请，导致学生的注意力被分散，均分并不是很高，在了解学生基本情况后，
又是一个超优质学生，英国硕士merit优秀毕业背景，雅思8.5的高分，在国内任职雅思老师，由于意识到就业生涯中对学历越来越高的要求，得要不断地提升自己，才能更好地升职加薪，于是找到袁老师帮忙申请去马来西亚读博。前后联系好几个月时间了，中间有些困难在袁老师的帮
已经在泰来大学酒店管理即将硕士毕业的丁同学，2年前找到顾老师帮忙申请泰来大学，丁同学在国内本科毕业，家里也是经营着酒店生意，所以希望她能够将来继承家里的事业，所以安排丁同学前往亚洲排名第2，世界排名14的泰来大学的酒店管理专业学习，泰来大学和法国图卢兹大
与谢同学的交流时间并不长，属于一拍即合，通过一次面谈就建立了相互的信任，学生比较认可我们公司对于马来西亚留学办理的悠久历史，也很认可袁老师在学校和专业方面给予的全面详细的信息。谢同学本身也很优秀，本科的绩点很高，也有雅思6.0，申请过程很配合，在双方的努
恭喜杨同学申请到英迪大学很热门的“中医专业”，在中国炙手可热，门槛很高的中医专业，就在英迪可以实现你的梦想，已经有毕业的中国学生在新西兰开自己的诊所行医了，此课程由中马两国高水平的中医师执教，为学生在中医临床实践和治疗方面奠定扎实的基础。学生们将进行
郭同学打算高中毕业后，出国留学，提升学历，增长阅历，不过因为留学费用的原因一直没有确定去哪个国家留学。偶然听朋友说东南亚国家留学费用不高，且教学质量不错，对于工薪家庭会是一个很好的选择。郭同学加上立思辰留学360汪老师，详细了解泰国留学一年全部费用是5-6
胡同学毕业于国内的一所大学，没有考过雅思，英文程度不是很好，自己也不想读英文，只想读中文授课，以后在国内发展，经过很多国家的筛选，从预算各方面出发，最后我们确定了泰国博仁大学的中文授课，并且受到中国教育部的认可。
立思辰留学360老师介绍，学生在办理的过程中一直都是积极的与文案老师配合准备材料，尤其是学习计划书部分反复和文书老师讨论，经过多次修改斟酌，最终才将定稿交给学校，同时还在努力备战雅思，相信她接下来的雅思考试能够顺利考得理想分数！
李同学高二在读期间听同一所高中毕业的学姐介绍推荐泰国留学，且推荐易三仓大学，获悉易三仓大学是一所国际化英语教学大学，学校以商科，计算机，设计等专业闻名泰国，教学质量深受泰国当地人的认可，在国内也享有名气。在高二会考结束后就联系上立思辰留学360汪老师，进
外教老师上课风趣，国际学生踊跃互动，课堂氛围让李同学非常喜欢，故产生也来斯坦佛国际大学留学的打算。回国后联系立思辰留学360汪老师，在汪老师指导下，学生成功被斯坦佛国际大学国际商务管理专业录取。
学生是国内西南财经大学大四在读的学生，成绩中等，雅思在考，学习的是工商管理专业。学生希望选择一个未来有机会留在海外工作的国家，经过与我的探讨和沟通，最终敲定了去澳大利亚留学。
合肥一中国际班重点班。学生从小受到华尔街故事的影响，立志一定要学商科，在团队的指导规划下，学生早在高一就考到了105的托福分数，AP课程选择了很多关于商科类的科目并且拿到了满分，同时高二的时候参加了国际性的商业比赛，拿到了第二名的优异成绩并有推荐信，由于家
学生是18年8月办理的本科半自助服务，已经临近申请，准备的比较早的学生已经开始递交申请了。当时学生托福只有80多，SAT第一次也只有1200不到的分数，委托后我们详细制定了学习和刷分的计划，学生性格非常阳光，积极配合，完全按照我们制定的计划来做，最终托福刷到了97
合肥一中国际班重点班学生，咨询留学整整一年，没有遇到懂她的老师，无意中朋友介绍来到我这，大致沟通了下发现学生从小学习音乐，有很喜欢心理学，考虑到就业方向，最终决定选择了音乐教育专业。
中国西安交通大学，“985工程”首批重点建设的九所高校之一 ，物理专业。学生在学术研究领域遇到瓶颈期的时候，一次偶然的机会，参加了美国加州伯克利大学的学术交流项目，为他在学术领域打开了另一片天地，找到了自我价值，从而决定出国深造。
学生美国加州欧文计算机科学本科，学生平时学业非常紧张，2018年大概三月份左右的时候学生爸爸来找我办理的时候，学生没有任何的成绩，对之后申请的学校没有任何的规划，也比较茫然，我给学生做了详细的规划之后，学生按照我的要求去参加考试和科研，确定学校和专业，跟
陈同学在新西兰某大学就读，由于不适应新西兰的生活选择回国了，在网上找到了顾老师，委托顾老师申请马来西亚公立学校博特拉(UPM)的电子与电机工程专业,由于学生之前申请新西兰的材料还在，所以准备起来很快，顺利拿到OFFER和签证，已经进入博特拉大学学习。
